暑期带娃省钱攻略：乘卧铺未满6岁免票 14岁前省一半
宝爸妈最想看的儿童卧铺票攻略来啦！
暑假到啦
和家长一同出游的娃们也多了起来
无论是旅行还是探亲
带娃出行优选卧铺
带娃坐卧铺，怎样才是正确操作？
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以备不时之需吧
首先需要了解
【儿童优惠票】
优惠的是哪一部分？
儿童优惠票可享受普速旅客列车客票、加快票、空调票和动车组列车座席票的优惠。
特别注意
当购票时发现全价票有折扣，那就要注意啦！
如果全价票的执行票价比儿童优惠票价还要低的话，就会按照全价票的执行票价进行发售。
不同年龄的儿童
是否占用独立卧铺
情况不同购票方式也不同
孩子该买什么票+买票的操作流程
↓↓↓
情况一
儿童未满6周岁
儿童不需要占用独立卧铺
每位成年人旅客可免费携带一名未满6周岁儿童同乘卧铺。
成人旅客A女士带自己4周岁的孩子乘坐火车，旅途中她打算与孩子共用一个卧铺，那孩子需要购票吗？
答：不需要，进行免费乘车儿童申报即可。
操作流程
请先通过铁路12306 App购买成人卧铺票，并于乘车前在铁路12306网站、App或线下车站售票窗口，进行免费乘车儿童申报。
线下办理时，请记得携带成人和儿童的有效身份证件。
儿童需要占用独立卧铺
未满6周岁儿童需要单独使用铺位，或每名成年人旅客携带未满六周岁儿童数量超过一名，需购买跟成人同席别的儿童优惠票。
成人旅客B先生带2名儿童乘坐北京至西安的T231次列车，打算购买硬卧票，两名儿童分别为2周岁、5周岁，此时应如何购票？
答：B先生除了需要购买自己的硬卧票之外，还需要为其中一名儿童购买儿童优惠的硬卧票，剩余一名儿童可在乘车前申请免费乘车儿童，与B先生同乘卧铺。
B先生购买的成人票及儿童票价格：
票价计算
乘坐【普速旅客列车】
儿童优惠票硬卧票价=硬座票价×50%+卧铺票价(硬)×100%
儿童优惠票软卧票价=软座票价×50%+卧铺票价(软)×100%
乘坐【动车组列车】
儿童优惠票二等卧席票价=二等卧公布票价－二等座公布票价×50%
儿童优惠票其他卧席票价=相应卧席公布票价－一等座公布票价×50%
操作流程
可通过铁路12306 App购票，在添加乘车人时先后选择成人和儿童的乘车人信息，然后按提示操作购票即可。
情况二
儿童已满6周岁，未满14周岁
儿童需要购买跟成人同席别的儿童优惠票
已满6周岁，未满14周岁儿童单独使用铺位，需购买跟成人同席别的儿童优惠票。
成人旅客C女士带自己10周岁的孩子乘坐重庆至上海的K73次列车，打算购买软卧，她想为孩子也购买一张软卧票，此时应该如何购票？
答：C女士除了需要购买自己的软卧票之外，还需要为孩子购买儿童优惠的软卧票，儿童软卧票的票价为5折软座票价+软卧卧铺票价。
C女士购买的成人票及儿童票价格：
票价计算
乘坐【普速旅客列车】
儿童优惠票硬卧票价=硬座票价×50%+卧铺票价(硬)×100%
儿童优惠票软卧票价=软座票价×50%+卧铺票价(软)×100%
乘坐【动车组列车】
儿童优惠票二等卧席票价=二等卧公布票价－二等座公布票价×50%
儿童优惠票其他卧席票价=相应卧席公布票价－一等座公布票价×50%
操作流程
可通过铁路12306 App购票，在添加乘车人时先后选择成人和儿童的乘车人信息，然后按提示操作购票即可。
请注意，已满6周岁未满14周岁的儿童，无论是否与成年人旅客同乘卧铺，均需购买跟成人同席别的儿童优惠票。
成人旅客D先生带自己12周岁的孩子乘坐火车，旅途中他打算与孩子共用一个卧铺，那孩子需要购票吗？
答：需要，即使与大人同乘一铺，孩子也需要购买同席别儿童优惠票哦。
情况三
儿童已满14周岁
儿童需要购买全价票
操作流程
可通过铁路12306App购票，在添加乘车人时选择对应的乘车人信息，然后按提示操作购票即可。
(铁路12306微信公众号)
xiangbiyiqiandezhizaoye，xianzaidexinxifuwuchanyeyouzhegengqiangdeguimoxiaoying。daguowangwangyikaishijiunenglingxianyuxiaoguo，qudeyigedaguimodeyonghuqun，shidesuanfakenenglingxianyuxiaoguoyinianliangnian。dengsuanfabijiaochengshule，zaizijideshichangshangqudeleshouyihejingyanhou，jiukeyizhanlingxiaoguodeshichang。相(xiang)比(bi)以(yi)前(qian)的(de)制(zhi)造(zao)业(ye)，(，)现(xian)在(zai)的(de)信(xin)息(xi)服(fu)务(wu)产(chan)业(ye)有(you)着(zhe)更(geng)强(qiang)的(de)规(gui)模(mo)效(xiao)应(ying)。(。)大(da)国(guo)往(wang)往(wang)一(yi)开(kai)始(shi)就(jiu)能(neng)领(ling)先(xian)于(yu)小(xiao)国(guo)，(，)取(qu)得(de)一(yi)个(ge)大(da)规(gui)模(mo)的(de)用(yong)户(hu)群(qun)，(，)使(shi)得(de)算(suan)法(fa)可(ke)能(neng)领(ling)先(xian)于(yu)小(xiao)国(guo)一(yi)年(nian)两(liang)年(nian)。(。)等(deng)算(suan)法(fa)比(bi)较(jiao)成(cheng)熟(shu)了(le)，(，)在(zai)自(zi)己(ji)的(de)市(shi)场(chang)上(shang)取(qu)得(de)了(le)收(shou)益(yi)和(he)经(jing)验(yan)后(hou)，(，)就(jiu)可(ke)以(yi)占(zhan)领(ling)小(xiao)国(guo)的(de)市(shi)场(chang)。(。)
五月天武汉
人口与创新是目前中国的两个关键命题。在新书中，梁建章将其联系到一起，并开创性地提出了“人口创新力模型”。此外，这本书详细分析并预测了中国未来人口情况和经济的长期竞争力，并就公共政策如何降低生育成本，提振民众生育意愿给出了详细建议。
